人生倒计时
- 今日已经过去小时
- 这周已经过去天
- 本月已经过去天
- 今年已经过去个月
本文目录一览：
小学生寓言故事
小学课堂寓言故事1 猎人家养了许多小绵羊，白天猎人带着小羊们去山坡上吃草，晚上就把它们赶回羊圈。一天，猎人去镇上赶集，给每只小羊买回来一个铃铛，挂在它们脖子上。小羊们非常开心，经常在山坡上伴着铃铛声欢快地跳舞。
疑邻盗斧 从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。
儿童寓言故事1 卖神像的人 有人雕刻了一个赫耳墨斯的木像，拿到市场去卖。因为没有一个买主上前，他便大声叫喊，想招揽生意，说有赐福招财的神出售。
适合小学生的寓言故事如下：《狼来了》从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。
【篇五】儿童趣味寓言故事 楚国有个名叫次非的人，在一次旅游时来到吴国干遂这个地方，得到了一柄非常锋利的宝剑，高高兴兴地回楚国去。 次非在返回楚国的途中要过一条大江，便乘船渡江。
饿肚子的小熊 熊妈妈带小熊到河边去捉鱼，可是小熊只大顾在河里戏水。别玩水了，宝贝，你应该学会自己捉鱼吃！熊妈妈说。我就要玩水，扑通！扑通！真开心。小熊不听妈妈的话，只顾“扑通！扑通！”地玩水。
形容留下的成语
【寸草不留】：连小草也不留下。比喻搞得精光，一无所剩。【荡然无存】：荡然：完全空无。形容东西完全失去，一点没有留下。【刀痕箭瘢】：刀砍箭击的伤口治愈后留下的疤痕。形容战争留下的创伤。
蛛丝马迹[zhū sī mǎ jì]：从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。例句：公安人员正在寻找罪犯犯罪的蛛丝马迹。
留下痕迹： 这个成语本身就可以用来比喻事物留下明显的迹象或印记，通常是负面的，指的是不好的事物。比如，“他的错误行为留下了深刻的痕迹”。刻骨铭心： 意为事物或经历在内心深处留下了深刻的印记，难以忘怀。
沈石溪作品原文
1、一只母狼养育一只小羊（一）天空中耀起一道青蛇似的闪电，过了一会儿，响起震耳欲聋的雷声。
2、但是黑母狼以迅雷不及掩耳之势冲向了血顶儿，猴戏用身体死死护住血顶儿，不让黑母狼吃掉它。刚出生的血顶儿第一眼看到的就是狼的丑陋与残忍，也看到了母亲的崇高与伟大。
3、以知青为视角，在乡村艰苦生活中，人与动物互相慰藉，互相依存。 我从上海下放到西双版纳当知青的第三天，就被狐狸骗了一次。 那天，我到勐混镇赶集，买了只七斤重的大阉鸡，准备晚上熬鸡汤喝。
